Публикације

Dinko Gruhonjić, San svakog upaljača : stare priče / Nedim Sejdinović, Urednik zbirke priča San svakog upaljača, pp. 1 - 151, Cenzura, Novi Sad, 2012

J. Topalov, V. Krombholc, Virtuelna kolaboracija u nastavi engleskog jezika - TeachingEnglish.org.uk и Skype in the Classroom, Virtuelna interakcija i kolaboracija u nastavi engleskog jezika, pp. 9 - 22, Filozofski fakultet, Novi Sad, 2012

B. Radić-Bojanić, J. Topalov, Elektronski izvori COBISS i KoBSON u funkciji visokoškolskog obrazovanja: stavovi i navike studenata korisnika, Čitalište, Vol. 11, pp. 33 - 43, 2012

Dinko Gruhonjić, Ničim izazvana zbirka, Cenzura, 2012

D. Sredojević, И. Бјелаковић, Lj. Subotić, Fonetika i fonologija: оrtoepska i ortografska norma standardnog srpskog jezika, Filozofski fakultet Univerziteta u Novom Sadu, 2012

S. Halupka-Rešetar, G. Lalić-Krstin, Prototypicality as a governing factor in constituent ordering in Serbian blends, S. Gudurić (ur.). Jezici i kulture u vremenu i prostoru I. Tematski zbornik, Filozofski fakultet, Novi Sad, 2012

M. Marić, V. Milutinović, Teritorijalno razgraničenje srednjovekovne župe Jehošanice, Naša prošlost, No. 13, pp. 97 - 113, 2012

Lalić-Krstin, G., Halupka-Rešetar, S., Razumevanje slivenica u srpskom jeziku, Nasleđe, Vol. 22, pp. 101 - 109, 2012

Dinko Gruhonjić, Ruka ruku mije, Link: časopis za unapređenje lokalnog elektronskog emitovanja, pp. 5 - 5, 2012

A. Bajtai, Megtart a szó. Hasznosítható ismeretek a kárpátaljai magyar nyelvhasználatról, Alkalmazott nyelvtudomány, Vol. XII, No. 1-2, pp. 158 - 162, 2012

J. Topalov, Students' motivation in EFL context: Motivational influences and practical implications, Metodički vidici, Vol. 3, pp. 181 - 196, 2012

J. Topalov, Strategije čitanja na engleskom jeziku kod studenata – kvantitativna analiza, Strategije i stilovi u nastavi engleskog jezika, pp. 27 - 39, Filozofski fakultet, Novi Sad, 2012

Н. Нинковић, Црквено-народни сабор и Архијерејски синод из 1749. године, Истраживања, No. 23, pp. 259 - 282, 2012

Dinko Gruhonjić, Zatvorski sindrom : novinski eseji / Nedim Sejdinović, Urednik knjige Zatvorski sindrom : novinski eseji, pp. 1 - 195, Cenzura, Novi Sad, 2012

B. Dinić, B. Janičić, Evaluacija Bas-Perijevog Upitnika agresije po modelu TOS (IRT) [Evaluation of Buss-Perry Aggression questionnaire with Item response theory (IRT)], PSIHOLOGIJA, Vol. 45, No. 2, pp. 189 - 207, 2012

LJ. Vlahović, S. Gudurić, Éléments de morphosyntaxe de la langue françise, I. Le verbe., Филозофски факултет, 2012

B. Radić-Bojanić, Ј. Топалов, Varieties of English. An Activity Book for Students, Novi Sad: Filozofski fakultet, 2011

Н. Нинковић, Реформа српског школства у Хабзбуршкој монархији 1769-1777, Истраживања, No. 22, pp. 167 - 183, 2011

D. Sredojević, Љ. Суботић, Дугоузлазни акценат у новосадском говору: фонетске карактеристике и фонолошка интерпретација, Зборник Матице српске за филологију и лингвистику, Vol. 54, No. 2, pp. 109 - 133, 2011

LJ. Vlahović, Le mode dans les subordonnées comparatives en français et en serbe, Academic days of Timisoara : Language education today, pp. 263 - 271, 2011

S. Maričić-Mesarović, Upotreba hispanskog filma u cilju sticanja kulturne kompetencije u nastavi španskog jezika kao stranog jezika, Теме, Vol. 3, No. XXXV, pp. 751 - 765, Jul, 2011

Dinko Gruhonjić, Diskurs agencijskog novinarstva, Filozofski fakultet, 2011

J. Topalov, B. Radić-Bojanić, Uticaj povoljnih i nepovoljnih stavova prema izvornoj i ciljnoj kulturi na učenje stranog jezika, Pedagogija, Vol. 66, No. 1, pp. 113 - 120, 2011

Н. Нинковић, Српско основно школство у Хабзбуршкој монархији од 1774-1811, Годишњак Филозофског факултета у Новом Саду, No. 36, pp. 59 - 73, 2011

J. Topalov, Effects of Strategic Reading Instruction on EFL Students' Reading Performance, English Studies Today: Views and Voices, Selected Papers from the First Intenational Conference on English Studies “English Language and Anglophone Literatures Today (ELALT)”, pp. 186 - 195, Filozofski fakultet, Novi Sad, 2011