15ZUZU044 - Uvod u nove medije
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Uvod u nove medije | |||
| Akronim | 15ZUZU044 | |||
| Studijski program | Žurnalistika | |||
| Modul | ||||
| Tip studija | osnovne akademske studije prvog stepena | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 6.0 | Status predmeta | obavezan | |
| Uslovljnost drugim predmetima | Nema | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje sa društvenim i tehnološkim uslovima razvoja kompjuterske mreže kao novog medija u čovekovoj komunikacionoj praksi i oblicima komuniciranja koji se ostvaruju na mreži, ovladavanje osnovnim konceptima i kritičkim razumevanjem uticaja kompjuterske mreže na društvo u celini i na različite segmente društvenog života. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Po završetku kursa studenti bi trebalo da usvoje osnovna teorijska znanja o mediju kompjuterske mreže i različitim oblicima virtuelnog komuniciranja i da ovladaju analitičkim sposobnostima za kritičko promišljanje kratkoročnih i dugoročnih društvenih uticaja različitih vrsta novih medija zasnovanih na kompjuterskoj mreži. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | 1. Društveni i tehnološki uslovi razvoja novog medija 2. Određenje kompjuterske mreže kao novog medija 3. Virtuelno komuniciranje i njegove karakteristike 4. Oblici virtuelnog komuniciranja: veb sajtovi, IRC 5. Oblici virtuelnog komuniciranja: blogovi i društvene mreže 6. Oblici virtuelnog komuniciranja: kompjuterske igre, „višekorisničke MUD i virtuelna stvarnost 7. Teorijski pristupi virtuelnom komuniciranju i klasične komunikološke teorije iz perspektive novih medija 8. Etika i estetika novih medija 9. Publika, korisnici i potrošači novih medija 10. Identitet u digitalnom okruženju 11. Participacija u digitalnom okruženju 12. Politička ekonomija novih medija 13. Stari i novi mediji 14. Nova medijska pismenost 15. Novi mediji i novinarstvo | |||
| Sadržaj praktične nastave | Radionice u okviru kojih studenti predstavljaju analizu različitih oblika virtuelnog komuniciranja i diskutuju o pitanjima koja se javljaju unutar konkretnih oblika virtuelnog komuniciranja. | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 2 | 2 | |||
| Metode izvođenja nastave | Teorijska nastava: predavanja sa grupnom diskusijom o unapred pročitanoj literaturi. Praktična nastava: grupni rad studenata na istraživačkom projektu koji se problemski orijentiše na neki od oblika virtuelnog komuniciranja. | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 10 | Pismeni ispit | ||
| Praktična nastava | 20 | Usmeni ispit | 30 | |
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | ||||
| Seminari | 40 | |||