21FL062 - Bioetika

Specifikacija predmeta
Naziv		Bioetika
Akronim		21FL062
Studijski program		Filozofija
Modul
Tip studija		osnovne akademske studije prvog stepena
Nastavnik (predavač)		prof. dr Željko Kaluđerović
Nastavnik/saradnik (vežbe)		prof. dr Željko Kaluđerović
Nastavnik/saradnik (DON)
Broj ESPB		3.0	Status predmeta	izborni
Uslovljnost drugim predmetima		nema	Oblik uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta		Cilj predmeta Bioetika je nova grana „primenjene“ ili „praktičke etike“, koja se razvila od sedamdesetih godina 20. veka, beležeći vrlo intenzivan razvoj i privlašeći veliku pažnju kako naučnih i medicinskih krugova, tako i šire javnosti u razvijenim zemljama, a onda postepeno i samih filozofa i teoretičara s područja filozofske etike. Interes za fundamentalna pitanja života (prvenstveno u njegovom bio-medicinskom, a onda i u socijalnom pogledu), zaštitu prava svih oblika života, novi koncept medicinske etike i novi odnos prema različitim aspektima savremene egzistencije ljudi odredili su da bioetika u današnje vreme postane područjem visokih nada, ali i teorijskih kontroverzi.
Ishodi učenja (stečena znanja)		Predmet treba da omogući studentima upoznavanje s osnovnim pravcima i problemima savremene diskusije o različitim bioetičkim problemima. Uspostavljanje mogućnosti da se studenti orijentišu u savremenim bioetičkim diskusijama i pitanjima. Formiranje samostalnog mišljenja o savremenim bioetičkim dilemama i kontroverzama.
Sadržaj predmeta
Sadržaj teorijske nastave		Pojam bioetike; Razlozi i okolnosti nastanka bioetike; Problem određenja predmeta bioetike; Problem metode bioetike; Filozofske i aksiološke osnove bioetike; Moć i nemoć bioetičke ekspertize; Etika protiv bioetike?; Medicinska etika i bioetika kao nova medicinska etika; Osnovni problemi bioetike; Bioetika kao ekološka etika; Bioetika kao „etika životinja“?; Bioetički pojam života; Bioetika, genetika i prenatalna dijagnostika; Bioetika i polnost (Problem pobačaja; Problem oplodnje; Problem sterilizacije); Problem biomedicinskih eksperimenata na čoveku; Problem presađivanja organa; Eutanazija i dostojanstvo smrti (Kontroverze eutanazije; Pravo na eutanaziju); Etičke dileme eugenike; Biuoetika i bolesti zavisnosti; Bioetika i infekcija HIV-om; Gerontološka etika; Medicina u vremenu ograničenih ekonomskih i finansijskih resursa.
Sadržaj praktične nastave		Rad na vežbama na kome će se studenti fokusirati na određene bioetičke probleme i paradigmatične slučajeve.
Literatura
Rakić, V., Mladenović, I., Drezgić, R., Bioetika, Sl. glasnik, Beograd 2012. Krznar, T., Znanje i destrukcija, Pergamena, Učit. fak. sveuč. u Zagrebu, Zagreb 2011. Arhe, časopis za filozofiju, god. VI, br. 12, Novi Sad 2009. Čović, A., Gosić, N., Tomašević, L., (ur.), Od nove medicinske etike do integrativne bioetike, Pergamena, Hrv. bioet. društ., Zagreb 2009. Žarden, Dž.R. de., Ekološka etika, Sl. glasnik, Beograd 2006. Čović, A., Etika i bioetika, Pergamena, Zagreb 2009.
Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine
Predavanja	Vežbe	DON	Studijski i istraživački rad	Ostali časovi
1	2
Metode izvođenja nastave		Problemska nastava; tekstualna analiza; demonstrativna metoda
Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)
Predispitne obaveze		Poena	Završni ispit	Poena
Aktivnosti u toku predavanja		10	Pismeni ispit
Praktična nastava			Usmeni ispit	70
Projekti
Kolokvijumi		20
Seminari

Vrh strane