15DFK4 - Generacija 1950 u mađarskoj književnosti u Vojvodini

Specifikacija predmeta
Naziv Generacija 1950 u mađarskoj književnosti u Vojvodini
Akronim 15DFK4
Studijski program Jezik i književnost
Modul
Tip studija doktorske akademske studije trećeg stepena
Nastavnik (predavač)
Nastavnik/saradnik (vežbe)
    Nastavnik/saradnik (DON)
      Broj ESPB 10.0 Status predmeta izborni
      Uslovljnost drugim predmetima Nema Oblik uslovljenosti
      Ciljevi izučavanja predmeta Cilj predmeta je osposobljavanje polaznika doktorskih studija za izučavanje i dubinsku analizu mađarske književnosti u Vojvodini u periodu od 1950. do 1960. godine kada se javljaju pisci velikog formata koje nazivamo „Generacijom 1950“.
      Ishodi učenja (stečena znanja) Istraživanjem i čitanjem izvornih tekstova i recepcije ostvaruje se osposobljenost doktoranata da bolje razumeju istoriju književnosti i važne društvene i književne tokove mađarske književnosti u Vojvodini i značajna su aspekta razvoja mađarske književnosti koja se u to vreme oslobađa propagandističkih barijera i postaje književnost u savremenom smislu.
      Sadržaj predmeta
      Sadržaj teorijske nastave Pojam i problem periodizacije. Predistorija. Pisac istorije ovog podneblja: Janoš Herceg. Holokaust kao doživljaj i tema: Jožef Debreceni. Kritičar, esejista i organizator knjevnog života: Ćerć B. Sabo. Pesnik tradicionalnih vrednosti i formi: Ferenc Feher. Počeci urbane književnosti: Karolj Ač. Naracija i kratke forme: Ištvan Nemet. Polelmike i razilaženja, počeci moderne literature.
      Sadržaj praktične nastave Analiza dela mađarske književnosti u Vojvodini.
      Literatura
      1. Toldi Éva: Herceg János. Forum, Újvidék, 1991.
      2. Bányai János: Kisebbségi magyaróra. Forum, Újvidék, 1996.
      3. Bori Imre: A jugoszláviai magyar irodalom története. Forum, Újvidék, 2007.
      4. Major Nándor: Kényszerhelyzetben árnyalatokért. Forum, Újvidék, 2011.
      Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine
      Predavanja Vežbe DON Studijski i istraživački rad Ostali časovi
      5 2
      Metode izvođenja nastave Frontalna nastava, kombinovanje frontalnog i individualnog rada, analiza tekstova.
      Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)
      Predispitne obaveze Poena Završni ispit Poena
      Aktivnosti u toku predavanja Pismeni ispit
      Praktična nastava Usmeni ispit 55
      Projekti 45
      Kolokvijumi
      Seminari
      Vrh strane