проф. др Харгита Хорват-Футо

Предмети

Менторство

Мастер академске студије другог степена

• Настава књижевности оријентисана на стицање доживљаја, развој личности и књижевна терапија на часу мађарског, Анита Селеш, 11.12.2023.
• Методе драмске педагогије у интерпретацији савремених књижевних дела, Анико Нађ Ђерђ, 29.09.2023.
• Вештине читања и разумевања текста у школи и ваншколским облицима учења, Оршоља Красуљак, 29.09.2023.
• Разумевање текста, школски успех, могућности развоја на часу матерњег језика, Virág Kinga Móricz, 29.09.2023.
• Проблематика обраде домаће лектире у школи на почетку 21. века, Јудит Ховањец, 20.04.2022.
• Писано изражавање и дигитална комуникација у школи трећег миленијума, Хенриета Сеги, 22.09.2020.
• Послератна трауматска књижевност у мађарским средњим школама у Војводини, Миклош Фехер, 27.05.2020.
• Интегрисање популарне културе у савремену наставу књижевности, Едина Чаки, 21.11.2019.
• Драмске игре и интерпретација дела на часу мађарског језика, Анита Ристић, 29.10.2019.
• Функција превођења у настави језика и књижевности, Илдико Кечкеш, 09.10.2019.
• Компаративно тумачење текстова из доба ренесансе помоћу мобилне технологије у књижевном образовању, Dóra Pihe, 29.05.2017.
• Настава мађарског језика из аспекта ученика са посебним потребама, Емеше Шурањи, 02.11.2016.
• Poverenje kao stilski izraz u današnjem mađarskom jeziku, Ђенђи Кормањош Катона, 29.09.2016.
• Методе позоришне педагогије у учионици и у настави књижевности, Анита Киш, 06.05.2015.
• Методички аспекти интерпретације романа Дежеа Костолањија „Aranysárkány” у настави, Нели Јакши, 10.07.2014.
• Мултимедијалне методе у настави књижевности, Адриана Фекете, 16.10.2013.
• Аутобиографска традиција и променљиве приповедачке улоге у мађарској књижевности у Војводини, Ана Хајнал, 04.04.2012.